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天天爱科学(教育前沿)2023年06期
- 成长启蒙
- 幼儿园语言教育活动的设计方法探究陈辰;
- 浅析幼儿园幼小衔接中的问题反思及优化策略王成秀;
- 浅谈幼儿园生活化课程的价值及其实现路径张冉冉;崔雯婷;
- 开展绘本阅读教学,提高幼儿阅读能力——浅谈开展幼儿园绘本阅读教学...李少华;
- 浅析美术教学活动中幼儿创造力的培养策略韩艳;
- 浅谈如何在游戏活动中培养幼儿的分享意识和行为褚艳秋;褚源;
- 浅谈“双减”政策下幼儿园大班信息化教学的探索何紫薇;
- 试论幼儿园科学教育活动促进幼儿深度学习的策略贾广楠;高洁;
- 关于幼儿园手工活动中的教师指导策略思考王钰绫;
- 生活化教育理念下开展幼儿园语言活动的实践探究吴振波;
- 多元融合,浸润心灵——浅析幼儿园早期阅读教学的策略刘静;
- 高质量建构幼儿园区域游戏的策略探究贾凤娇;
- 教坛回声
- 依托现代教育技术,打造现代化幼儿教育戴梦佳;
- 现代化教育技术在小学数学教学中的应用策略分析王维;
- 创新教育
- 任务驱动视角下的小学数学教学研究时丽丽;
- 试论中学生英语语篇结构意识与阅读能力的培养策略连鲁媛;
- 浅析基于目标导向的小学语文大单元整体教学实践策略贾文菊;
- 核心素养视域下的小学数学深度教学策略研究韦美元;
- 浅析信息技术在初中数学教学中的有效应用田素玲;
- 基于深度学习的初中语文启发式阅读教学策略谢玉清;
- 浅析小学语文作文教学方法的创新策略宋晓;
- 探析“双减”背景下小学语文写作教学的创新策略吕玉静;
- 浅析在小学信息技术教学中培养学生自主学习能力的途径朱珂;
- 基于新课标开展小学语文“主题任务群”阅读教学的策略研究曾桂斌;
- 信息化视域下初中历史教学的策略研究孟飞;
- 交流园地
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用策略研究王丹;
- “互文性理论”视域下优化小学语文童话教学的方式方法研究瞿长财;
- 浅析分层教学法在小学数学教学中的实践策略刘现凤;
- 小学语文教学中学生语言积累的策略探析姜娜;
- 浅谈在高中英语教学中开展合作教学的策略孔德萍;
- 浅谈初中政治教学中学生法治意识的培养策略王秀霞;刘乃湘;
- 深研课标,减负提质——浅谈“双减”政策下初中数学新课标在课堂上的...王钦建;
- 基于核心素养理念的小学英语单元整体教学策略尉树华;
- 基于统编版小学语文教材开展古诗文教学的策略研究许晖;
- 浅析群文阅读背景下小学高年级语文阅读教学的指导策略张夫哲;
- 浅析生活元素在小学数学教学中的融入策略马敏;
- 教学研究
- “四个注重”促进自然拼读法在小学英语教学中的有效应用卢忠花;
- 字随文动识真意,识读共进促双赢——新课改背景下小学低段随文识字教...王爱萍;
- 关于在小学数学教学中开展生活化教学的策略研究孙晓妍;
- 浅谈影响初中地理有效教学的因素及优化策略李雪英;
- 浅析基于自主探究能力培养目标的高中英语教学策略王春;
- 浅析单元整体视角下的小学英语“以读促写”教学实践策略韩晓;
- 初中语文课堂构建整本书阅读学习任务群的策略探究秦雪;
- 小学作文写议评一体化教学模式初探荆睿;
- 浅谈初中化学实验仪器的改进策略陈秋萍;
- 核心素养背景下的小学英语教学策略探究丛红艳;
- 浅析初中语文古诗词教学现状与优化策略冯恩惠;
- “双减”背景下小组合作学习在小学语文教学中的应用策略于艳;
- 教育管理
- 浅析小学道德与法治课程生活化教学模式的应用策略居布尔汗·阿迪力汗;
- 五育并举开展初中班主任班级管理工作的方法田丽丽;
- “双减”背景下农村小学青年教师师德的建设与评价高艺方;
- 让学生成为科学学习的主人——浅谈在小学科学教学中开展“长时探究”...王展;
- 深度学习视域下小学数学挑战性任务的设计与实践策略林治玲;
- 在小学班主任工作中开展德育教学和安全教学的重要性研究殷文娟;
- 项目化学习,创造性劳动——基于真实情境探究小学劳动教学的方法张晓蓉;
- 生本理念下小学班主任班级管理的策略研究安丰雪;
- 围绕培育学生劳动品质开展初中劳动教育实践的方法研究王同洋;
- “立德树人”视域下的初中数学德育策略研究刘延芳;
- 关于初中阶段教育管理重难点的研究王松;
- 课堂观察
- 在小学英语教学中开展情境教学的策略研究曹凤;
- 教学评一体化视角下小学数学课堂的构建策略研究方艳;
- 浅谈核心素养背景下初中信息技术多元化教学的策略周玲玲;
- 浅析思维导图在小学高段语文教学中的应用策略张敏;
- 浅析基于核心素养理念提高小学科学课堂教学效率的策略陈莹莹;
- 浅析研学旅行背景下高中地理品质课堂的构建策略顾锦波;
- 在小学信息技术课程中应用任务型教学的策略研究黄翔;
- 浅谈在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的策略王淑英;
- 浅析“双减”政策下小学语文课堂提质增效的策略尤田鑫;
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